Descripción detallada de la actividad:
Este año los estudiantes de 1º de Bachillerato B se lanzaron a la aventura tecnológica con una actividad innovadora crearon presentaciones en Google Slides sobre programas de inteligencia artificial esto les permitió investigar y entender mejor las aplicaciones de la IA en varios campos además de mejorar sus habilidades de presentación y trabajo en equipo.
¿Qué alumnado ha participado?
Han participado los estudiantes de 1º de Bachillerato B, quienes han explorado el aprendizaje automático de manera práctica y creativa.
¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?
Los objetivos de esta actividad eran investigar sobre IA los estudiantes escogieron y estudiaron diferentes programas de IA para entender sus funciones y aplicaciones desarrollar habilidades de presentación usando Google Slides crearon presentaciones claras y efectivas para comunicar lo que encontraron y fomentar el trabajo en equipo los estudiantes trabajaron en grupos colaborando para investigar diseñar y presentar sus proyectos.
Relación con el proyecto presentado
Esta actividad se enmarca dentro del proyecto educativo sobre inteligencia artificial, permitiendo que los alumnos comprendan los principios de las presentaciones.
Cómo se ha llevado a cabo y Elementos tecnológicos específicos utilizados:
Exploraron programas y herramientas de IA como TensorFlow una biblioteca de código abierto para el aprendizaje automático de Google Watson la plataforma de IA de IBM con servicios desde procesamiento de lenguaje natural hasta análisis predictivo y DALL-E un modelo de OpenAI que genera imágenes a partir de descripciones textuales
El proceso fue todo un viaje primero seleccionaron el tema cada grupo eligió un programa de IA para investigar luego recopilaron información sobre cómo funciona qué aplicaciones tiene y ejemplos prácticos del programa después diseñaron la presentación usando Google Slides crearon presentaciones visualmente atractivas y estructuradas para comunicar lo que descubrieron ensayaron y revisaron practicaron sus presentaciones ajustando el contenido y el diseño según fuera necesario finalmente cada grupo presentó su trabajo ante la clase explicando el programa de IA que investigaron y respondiendo a preguntas
La actividad fue un éxito total no solo aprendieron sobre tecnologías avanzadas de IA sino que también mejoraron sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo algunos de los comentarios de los estudiantes fueron investigar sobre programas de IA fue fascinante y me abrió los ojos a nuevas posibilidades tecnológicas crear una presentación en Google Slides nos ayudó a organizar nuestras ideas y a comunicarlas de manera efectiva
En resumen la creación de presentaciones en Google Slides sobre diversos programas de IA fue una experiencia educativa y enriquecedora para los estudiantes de 1º de Bachillerato además de aprender sobre IA desarrollaron habilidades clave en presentación y colaboración estamos ansiosos por ver cómo aplicarán estos conocimientos en futuros proyectos
Tiempo dedicado:
Tiempo de preparación: 5 horas
Número de sesiones con el alumnado: 10 sesiones de 50 minutos cada una
Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad:
Se han registrado las presentaciones de los alumnos y el proceso de elaboración.
Aquí mostramos el trabajo de los alumnos:
- Imagenes:
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