Descripción detallada de la actividad
Durante este trimestre, los alumnos de 2º de ESO en la asignatura de Tecnología explorarán un material fundamental en los procesos tecnológicos: la madera. Para comprender su importancia, realizarán presentaciones grupales en las que analizarán sus propiedades, aplicaciones y su relevancia en el trabajo del taller.
¿Qué alumnado ha participado?
Estudiantes de 2º A de ESO, organizados en grupos de trabajo colaborativo.
Objetivo principal de la actividad
Conocer las características físicas y tecnológicas de la madera.
Explorar su aplicación en diversos procesos y sectores industriales.
Desarrollar habilidades digitales y de comunicación mediante la creación de presentaciones interactivas.
Relación con el proyecto presentado
Este trabajo se vincula con el desarrollo de proyectos tecnológicos en el taller, facilitando la comprensión y el uso adecuado de la madera como material clave.
¿Cómo se ha llevado a cabo?
Investigación del material: Búsqueda de información sobre la madera, sus tipos, propiedades y usos tecnológicos.
Elaboración de presentaciones: Creación de diapositivas (mínimo 10, máximo 15) utilizando herramientas digitales como Canva, Prezi, Genially o Google Presentaciones.
Uso de elementos multimedia: Inclusión de imágenes, vídeos explicativos y juegos interactivos, como Kahoot, para dinamizar el aprendizaje.
Entrega del trabajo: Los grupos deben entregar sus presentaciones el 4 de febrero.
Exposición: Presentación oral al grupo clase a partir del 11 de febrero, valorando la capacidad de exposición sin leer los contenidos.
Elementos tecnológicos específicos utilizados
Herramientas digitales: Canva, Prezi, Genially, Google Presentaciones.
Elementos multimedia: Fotografías, vídeos educativos y juegos interactivos realizados mediante la aplicación Kahoot.
Software de edición: Programas de diseño gráfico y herramientas para presentaciones dinámicas.
Tiempo dedicado
Tiempo de preparación: 5 horas para búsqueda de información y diseño de la presentación.
Número de sesiones con el alumnado: Distribuidas a lo largo del trimestre según el ritmo de trabajo de cada grupo.
Elementos multimedia que documentan la actividad
Se han generado presentaciones digitales enriquecidas con imágenes, vídeos y elementos interactivos.
Elemento de cotejo de evidencias
Cada grupo debe incluir un índice en su presentación con los puntos tratados, facilitando la evaluación y comparación entre trabajos.
Aquí mostramos el trabajo de los alumnos
- Imagenes de la exposición oral del trabajo a los compañeros:
Foto:Exposición oral 1
Foto:Exposición oral 2
Foto:Exposición oral 3
Foto:Exposición oral 4
Foto:Exposición oral 5
- Prueba de conocimiento con Kahooth!!:
Foto: Kahoot! de la madera
- Presentaciones realizadas en diferentes aplicaciones:
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